活動花絮

日期:2024-12-01

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113-1「社會議題探索暨實踐課程」專題7部落旅行

SDGs:優質教育 
包正豪院長帶領學生進行部落旅行。
包正豪院長帶領學生進行部落旅行。
「社會議題探索暨實踐」課程中,專題7原住民族社會困境議題初探(Indigenous Social Issues),由包正豪院長安排帶領同學至蘭陽原創館進行參訪。
活動當天自淡江大學驚聲大樓前集合出發,共同搭乘捷運前往台北轉運站,轉成國道客運前往宜蘭市,開始「原住民IP(Intellectual Property)產業化個案田野調查」。首先於田野觀察開始前,先對參與同學做宜蘭縣原住民基本生態的背景介紹。其次,說明本次田野調查的主題是「原住民傳統智慧商品化」和「創意市集是文化宣傳還是經濟扶持」,並解釋為何選擇蘭陽原創館做為田野調查的標的。
蘭陽原創館是原住民族委員會旗下LIMA計畫下的一處原住民文化產業市集,集結原民業者超過100項商品及至少3000件商品數的風格選物店。蘭陽原創館係由宜蘭市公所舊建築改裝而成,與其他宜蘭縣文化設施一起,等於是整個文創園區的一小塊區域。建築外觀屬於一般公務房舍設計,並無原住民建築特色,而是選用「水、土壤、森林、空氣、海洋」等自然元素進行室內裝潢,營造大自然與原住民族的關聯性,以便讓參訪民眾認識獨特的原住民族商品特色。蘭陽原創館是由多達10餘家不同產品和性質原住民商家所組成,整體風格一致,且提供全新原民商店通路品牌,並從實體通路到電商平台,跨越地域疆界,展現台灣原住民族傳統文化創新風格美學,是原住民IP(Intellectual Property)產業化的具體實踐個案。
蘭陽原創館提供場域讓各族的編織、圖騰藝術、音樂歌謠、傳說、身體裝飾與木雕等多元藝術表現有陳列和表演的地方,融入現代商品設計,傳遞各族群生活經驗。對個別原住民藝術家和商家確實有接近客群的好處,但經過與同學討論,我們發現這樣的推廣市集問題在於受益者將無限侷限於特定少數個人,而無法發生外溢效果,對部落本身的發展其實幫助極其有限。這樣魚與熊掌不可得兼的做法,是否有改進的空間,是本次田野調查的討論主題,而後正式結束田野觀察,一同於傍晚六時許返抵淡江大學並解散。

活動成效:本次活動參加人數為9人。整體滿意程度為5.7分。
透過參與本次活動,同學收穫滿滿。有同學表示,第一次知道原民會的lima計畫,其實涵蓋許多縣市。這次最棒的是真的遇見Iwan Nokan老師一家人,能夠深入瞭解原住民IP產業的發展。另有外籍同學表示,可以開放的視角了解台灣原住民如何改變並適應現代生活。希望未來能有更多類似的實地考察活動,並更深入地探討他們的日常生活。
部落旅行田野調查-蘭陽原創館。
部落旅行田野調查-蘭陽原創館。
部落旅行田野調查-蘭陽原創館。
部落旅行田野調查-蘭陽原創館。
包院長介紹蘭陽原創館原住民特色展品。
包院長介紹蘭陽原創館原住民特色展品。
認識原住民IP產業的發展。
認識原住民IP產業的發展。
體驗原住民特色食物商品。
體驗原住民特色食物商品。

計畫別:教學創新精進--三全教育影響外溢

發佈單位:三全教育中心

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