活動花絮

日期:2024-09-19

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參考檔案:

113-1「社會議題探索暨實踐課程」專題5、6說明會

SDGs:優質教育 
陳維立老師說明專題5、6內容
陳維立老師說明專題5、6內容
一、本次課程專題說明會由陳維立老師主講,說明「社會議題探索暨實踐」專題5、6的內容及達成任務方式。
二、專題5--超越舒適區:加入攀登社群提升戶外技能與促進團隊合作。介紹負責任的登山是對個人安全的保護,也是對自然的承諾。因此進行登山前,應事前認識安全登山原則,強調了準備、謹慎、風險管理和對自然的尊重,登山者透過這些實踐,促進了自然環境的保護,並展現對環境的真正尊重。此外,加入攀登社群的活動,能夠透過協作活動,來培養溝通和團隊合作技能。這些經歷可建立信任,提升人際技能,使成員在支持的環境中學會有效協作,並處理各種情況。
三、專題6--無痕山林的永續議題。介紹無痕山林的原則及如何實踐,教導在旅行前,可練習運用山林路徑規劃的數位資源「健行筆記」等準備合宜;旅程中,沿途盡力嘗試實踐無痕山林的精神,仔細觀察步道上、步道旁及其他山林資源的狀況,亦可訪談同行者在達到無痕山林準則的成功或不足之心得。旅行後,彙整個人觀察、訪談及數位軌跡等資料,完成一場無痕山林台灣場域田野調查的紀錄。

活動成效:本次說明會參加人數為28人,整體滿意程度為5.7分。
透過陳維立老師的講解,除了更理解專題要進行的方式,也學到了很多關於台灣健行的新資訊。對登山本就有熱誠的同學,在活動中也十分踴躍的提問及分享,有幾位同學興奮地分享,非常期待參與這項專題活動。
介紹登山的好處以及安全登山原則
介紹登山的好處以及安全登山原則
同學聽講十分認真
同學聽講十分認真
老師以範例照片說明如何達成無痕山林台灣場域田野調查的紀錄
老師以範例照片說明如何達成無痕山林台灣場域田野調查的紀錄

計畫別:教學創新精進--三全教育影響外溢

發佈單位:三全教育中心

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