一、「社會議題探索暨實踐」課程為任務導向 task-based learning，設計有16個專題，每學期必須完成至少2個專題。本次校外部落旅行活動為專題7「原住民族社會困境議題初探」 (Indigenous Social Issues)的任務之一，以走訪方式深入了解原住民族遇到的社會議題。

二、親身接觸取得第一手的觀察資料，永遠比聽別人說，更能夠掌握事情的本質。本專題安排部落旅行活動，讓同學帶著探索的心情，用自己的眼睛，去看看原住民部落的生活狀況；用自己的耳朵，聆聽部落的聲音。。

活動流程：

(一) 於台北車站集合出發往宜蘭。

(二) 參觀蘭陽原創館、原民工藝文創市集。

(三) 包正豪院長說明原住民IP intellectual property產業化的發展。