|
AI900: Microsoft Azure AI 全英語基礎認證培訓課
, 2025-12-13
,
|
2025-12-13
|
技能提升產業導向
|
14
|
|
|
境外生_新竹客家文化與農村體驗ESG海岸線2日遊
, 2025-11-29
~ 2025-11-30
,
|
2025-11-29
~ 2025-11-30
|
永續行動全球公民
|
15
|
|
|
探索你的台灣未來-國際生留台『就業金卡』說明會
, 2025-11-27
,
|
2025-11-27
|
畢業留臺大展長才
|
14
|
|
|
我的老師是外星人-英語教學的難處與有趣之處
, 2025-11-27
,
|
2025-11-27
|
學教互助全英共翔
|
72
|
|
|
在全英授課情境下的關懷實踐：以學生為導向的藝術創作工作坊
, 2025-11-21
,
|
2025-11-21
|
學教互助全英共翔
|
85
|
|
|
在全英語授課中探索資料科學與環境教育：從教學挑戰到學習成效的反思
, 2025-11-20
,
|
2025-11-20
|
學教互助全英共翔
|
85
|
|
|
微積分的英文教學經驗分享
, 2025-11-18
,
|
2025-11-18
|
學教互助全英共翔
|
91
|
|
|
在設計與語言之間：視覺傳達課中的雙語教學實踐、英文教學經驗分享與挑戰
, 2025-11-18
,
|
2025-11-18
|
學教互助全英共翔
|
71
|
|
|
全英教學經驗分享-組織發展課程
, 2025-11-13
,
|
2025-11-13
|
學教互助全英共翔
|
104
|
|
|
英語教學的樂趣與挑戰
, 2025-11-06
,
|
2025-11-06
|
學教互助全英共翔
|
85
|
|