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活動花絮

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113：提升高教公共性--智慧IR數據驅動
大合照

校務研究中心學生團隊研究分析課程第3次

本次課程邀請到校務研究中心教師團隊老師外交系李文基助理教授，教學stats統計分析軟體基礎操作，介紹 STATA 的介面、語法結構、STATA 的基本指令，以及資料探索與操作有關；如何整理資料成適合分析或視覺化的形式，有資料彙整、合併等操作。做統計與計量分析以及輸出報表，以及資料形式。校務研究中心也使用深耕經費購買3套STATA統計分析軟體，希望學生可以多加利用，可以使用到最新版本，完整的功能，有方便的分析工具，以及不懂都可以隨時詢問老師。...　【更多】
分析軟體操作教學

校務研究中心學生團隊研究分析課程第2次

當我們要對「資料」進行更進一步的「統計運算」時，就必須對資料的類型先行了解。在研究方法裡，資料類型包括：名目資料（nominal）、順序資料（ordinal）、區間資料（interval），以及比例資料（ratio）。當我們在整理與分析資料時，無論是要對現有資料進行「降階」，或是選擇該採用哪一種適合的統計工具進行分析時，必須先釐清以上的資料類型，才能協助我們進行正確的整理與分析。 　【更多】
大合照

校務研究中心學生團隊研究分析課程第1次

經過10月份招聘面試，選出12位學生組成第2屆校務研究學生團隊，並規畫研究分析基礎課程，建立對研究分析的基本概念。 　【更多】
大合照

校務研究新視覺化模組說明會

本中心與南華大學校務研究辦公室進行交流，介紹目前本中心所建置的校務研究資料庫、視覺化模組建置、年度議題制定、分類....等。 　【更多】
與會人合影

校務研究中心成果工作坊

林彥伶說明，該工作坊係運用校務研究資料庫數據，進行分析並深入探討校務議題。該資料庫以「去識別化」的方式，記錄學生進入淡江後，課程、iclass學習平台資料、軟體雲資料、圖書借閱等等數據資料，中心官網也刊登107年至112年議題研究，以視覺化模組展現88件成果報告。 　【更多】
活動大合照

校務研究解密資料庫

介紹淡江大學「校務研究資料庫」及「QS Regional Rankings Tracker（QS地區大學排名）」內容，探掘細節深入剖析。此活動參與人數有31人，本校校務研究資料庫可以全方位數據解析將涵蓋教務、學務、課程等多個層面，從不同角度呈現校務研究資料中的關鍵數據。QS Regional Rankings Tracker可以透過對比分析，深入研究競爭對手的學術表現，讓使用者能深入理解大數據的潛在價值！！...　【更多】