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活動花絮

113:教學創新精進--學教支援韌性培育
邀請教發中心張月霞主任與三位老師進行「113學年度Mentee教師座談會」研習活動

113學年度Mentee教師座談會

本次研習活動於113年12月03日舉行,邀請教發中心張月霞主任、經濟系林彥伶老師、教科系王怡萱老師,以及企管系涂敏芬老師,延續新聘教師教學工作坊之活動進行113學年度Mentee教師座談會,透過活動的交流與分享,協助改善教師所面臨的問題及挑戰。  【更多

邀請德國語文學系林郁嫺主任分享「德國文學、永續發展與全球公民教育:跨文化的學習與實踐」研習活動

德國文學、永續發展與全球公民教育:跨文化的學習與實踐(德文系林郁嫺主任)

本次研習活動於113年11月21日舉行,邀請德國語文學系林郁嫺主任,分享自身以德國文學課程,結合永續發展與全球公民教育之課程設計,並透過不同學習媒介,將艱澀的文學內容轉變為更多元的學習方式,藉以吸引學生更加投入於跨文化的知識學習。  【更多

歷史學系主任為演講開場

113學年度文學院「多元與創新」教學研習:當歷史發聲-AI如何解碼過去洞見未來

活動特色及執行成效說明 1.將AI 與歷史領域做一個結合,了解AI 有哪些能力和他是如何做到的,並簡單分析為什麼在 AI 的使用上對人文學科乃至於歷史學的了解是必不可少的。 2.分享現在的歷史學在做研究時能如何有效的運用AI 技術,來不管是提升研究的速度或史料判 讀的準確度,並提出幾個相關的案例來做說明。 3.介紹一些簡單且容易上手的AI 工具,希望能幫助大家未來不管是做研究或是其他工作都能簡 化流程事半功倍。 我們現在正處於一個變革的年代,AI 工具的出現就如同過去工業革命的... 【更多

外語學院發予講者感謝狀

外國語文學院「多元與創新」教學研習: 以AI工具動手生成圖片、動畫及影片之教學素材

本校外語學院11月13日辦理教育部高教深耕計畫「多元與創新」教學研習,並特別邀請資工系特聘教授張志勇與其博士生黃子嘉老師共同授課,吸引了眾多教師與職員的熱烈參與。本次講座聚焦於生成式AI工具在教學與研究中的應用,並深入剖析多款主流工具的使用策略與技巧。  【更多

教發中心 張月霞主任說明教學 研究計畫的申請方式

114年度教學實踐研究計畫說明會

本次研習活動於113年11月04日(一)完滿完成,會中教師教學發展中心張月霞主任,與教師們分享114學年度教育部申請教學實踐研究計畫的新規定,並說明計畫的核心精神、撰寫技巧及實務建議,幫助教師能夠將自身的課程、經驗轉化成研究計畫。  【更多

邀請教育與未來設計學系陳麗華教授分享「有心插柳柳成蔭--邁向社會實踐的大學教職整合經營」研習活動

有心插柳柳成蔭--邁向社會實踐的大學教職整合經營(教設系陳麗華教授)

本次研習活動於113年10月30日舉行,邀請教育與未來設計學系陳麗華老師,分享其在教學、研究與服務,三大教職面向中進行規劃與整合經驗,並結合核心信念與角色定位,強化自身的教學熱忱,以持續進行教學創新。  【更多

系主任致贈陳副總經理感謝狀

建立 AI EdgeGPT 微服務運算新模式

主講者簡歷:陳柏旭副總經理經歷:2022~至今:新漢集團副總經理/人工智慧研發中心及AIC 物聯雲主管;2021~至今:經濟部產業人才鑑定iPAS機器學習工程師能力鑑定專業委員;2014~2022:新漢集團協理負責AIoT相關軟體開發;2008 ~2014:緯創資通/資深經理TV部門軟體主管,全球發明專利累計超過 110件以上。  【更多

高老師分享於教學現場的困境與嘗試

以心智圖與曼陀羅為鷹架輔助素養導向遊戲式教案設計之實務評估(國立臺灣科技大學高宜敏教授)

壹、時間:113年10月23日 / 星期三 / 中午12:00至中午13:00止 貳、地點:覺生綜合大樓I501 參、主持人:教務處 教師教學發展中心 張月霞主任 肆、主講人:國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 高宜敏教授 伍、活動內容: 本次研習活動於113年10月23日(三)舉行,邀請國立臺灣科技大學高宜敏教授,與教師們分享自身如何運用心智圖與曼陀羅九宮格兩項工具於課程中,引導不同專業領域的學生去進行小組討論,以及在最後設計出素養導向跨領域的教案。 “研究動機與目的”... 【更多

邀請歷史學系李其霖主任分享「滬尾宴的設計、規畫、推廣與教學實作」研習活動

滬尾宴的設計、規畫、推廣與教學實作(歷史系李其霖主任)

本次研習活動於113年10月21日舉行,特別邀請歷史學系的李其霖主任,分享自身於「滬尾宴」的設計、規劃與推廣的豐富經驗;及深入探討如何將歷史與美食結合,並透過教學實作的方式展現創意。李主任的分享以他先前與淡水在地知名餐廳—紅樓—共同合作推出的「滬尾宴11道菜全席」為主要案例,詳述產學合作的重要性及其創新發想的具體流程。  【更多

邀請國立臺灣師範大學-林坤誼副教務長分享「大學STEM跨領域專業能力現況暨學習經驗之設計」研習活動

大學STEM跨領域專業能力現況暨學習經驗之設計 (國立臺灣師範大學林坤誼副教務長)

本次研習活動於113年10月18日舉行,邀請國立臺灣師範大學-教務處林坤誼副教務長,分享STEM教育的當前趨勢與跨學科間的教學策略應用,探討如何通過教育創新提升學生在科技、工程和數學等領域的專業能力,以滿足未來工作場域對專業人才的能力需求。  【更多

邀請國際企業學系孫嘉祈教授分享 「EMI 學習之旅 in 馬里蘭大學」研習活動

EMI學習之旅in馬里蘭大學(國企系孫嘉祈教授)

本次研習活動於113年10月08日舉行,邀請國際企業學系孫嘉祈教授,分享自身於EMI教學中的學習歷程與經驗,並以先前於美國馬里蘭大學參與的EMI教學培訓經驗為主軸,點出國內、外教育環境的教學應用與可學習之處。  【更多

教學實踐研究期刊總主編 劉柏宏教授 分享教學研究計畫論文的撰寫建議

2024淡江大學教學實踐研究研討會

本次研習活動於113年10月04日(五)舉行,上午邀請教學實踐研究期刊總主編劉柏宏教授,分享不同類型期刊的論文基本結構與篇幅比例,及教學研究計畫論文的撰寫建議,下午由校內14位教學實踐研究計畫主持人進行論文發表,透過分享與交流,提高教育實踐的品質和效果。  【更多

與會老師專注參與研習

找回初心:讓教學成為升等的助力(觀光系紀珊如老師)

本次研習活動於113年10月01日(二)舉行,邀請本校國際觀光管理學系全英文學士班紀珊如教授分享其如何將自己手邊的教案、創新教學方式、教具等轉變為對應教育部所著重的教學實踐研究計畫。  【更多

「知識引航,實踐致遠:教學實踐攏會通」大合照

知識引航,實踐致遠:教學實踐攏會通

教務處教師教學發展中心於113年9月27日(五)舉行「知識引航,實踐致遠:教學實踐攏會通」研習活動,會中國立臺北教育大學文化創產業經營學系江政達老師以及本校土木工程學系蔡明修助理教授,分享他們在教學實踐研究計畫的執行課程中的教學設計與執行過程。  【更多

邀請中國文學學系謝旻琪老師分享 「我的繪本跨域之路」研習活動

我的繪本跨域之路(中文系謝旻琪老師)

本次研習活動於113年09月23日舉行,邀請中國文學學系謝旻琪老師,分享自身的跨域教學經驗,謝老師透過跨學科的知識整合與創新教學的課程模式,將繪本創作融入到課程當中,讓學生學習創作的同時,也能提升多元的跨域知識、技能以及素養。  【更多

淡江大學113學年度新聘教師、四位主講者與教務長全體合照

113學年度新聘教師教學工作坊

教師教學發展中心於09月03日舉辦「淡江大學113學年度新聘教師教學工作坊」活動,以工作坊的模式參與學習並體驗實作,協助新聘教師快速地適應校園的教學環境與生活。而本次工作坊課程為教發中心張月霞主任,以及經濟系林彥伶老師、企管系涂敏芬老師和教科系王怡萱老師所協力規劃,內容包含淡江內部制度與資源介紹、教學經驗分享、教學技巧應用、教學工具運用、實作設計和工作坊總結。  【更多

邀請數學系林千代老師分享「透過參與提升MZ世代學生之學習興趣與動力」研習活動

透過參與提升MZ世代學生之學習興趣與動力 (數學系林千代教授)

本次研習活動於113年06月07日舉行,邀請數學學系林千代老師,分享自身在全英語授課的課程中,如何利用程式語言增強學生於抽樣學課程的學習興趣,並以當代學生的特點來進行合適的教學策略,不僅提高了學生整體的學習興趣,同時也激發了學生的學習動機。  【更多

淡江大學教師教學發展中心 李麗君主任分享申請與撰寫教學實踐上的經驗與建議

讓自己的教學加值:從教學實務到教學研究

本次研習活動於113年6月3日(四)舉行,邀請教務處教師教學發展中心李麗君主任,分別以教師及教發中心的角度,向教師分享教學與教學實踐研究的經驗,以及推動教學實踐研究時的觀察與建議。  【更多

楊博傑助理教授分享如何透過專題式課程引導學生自主學習

引導自主學習:以專題式學習為例

教發中心於113年5月30日(四)邀請產業經濟系楊博傑助理教授,透過產經系必修課程「產業實作分析」,以專案研究學習角度為例,分享如何逐步引導學生自主學習。  【更多

邀請通識與核心課程中心吳文琪老師分享「淡江與台大跨校跨域課程合作:引動自主學習的舞樂挑戰」

淡江與台大跨校跨域課程合作:引動自主學習的舞樂挑戰 (通核中心吳文琪老師)

本次研習活動於113年05月21日舉行,邀請通識與核心課程中心吳文琪老師,分享自身於通識課程中融入專業知能服務學習,以此規劃與台大跨校間的合作歷程,並透過猴硐礦工的議題學習,將身體表達結合音樂與舞台,以激發學生對生命的體認與社會關懷。  【更多

邀請日文系王嘉臨老師分享「無聊變有趣:SDGs議題教材於日語文學課程的應用」

無聊變有趣:SDGs議題教材於日語文學課程的應用 (日文系王嘉臨副教授)

本次研習活動於113年05月15日舉行,邀請日本語文學系王嘉臨老師,分享自身的教學經驗,王老師透過日語文學結合SDGs永續發展議題,進行多元的教學規劃與課程設計,以增強學生的課堂互動性與學習動機,並藉由部分的課後反饋與教學反思,提供與會老師們作為未來的執行參考建議。  【更多

邀請教設系邱俊達老師分享「專題素養:策展與未來的做中學」研習活動

專題素養:策展與未來的做中學 (教設系邱俊達老師)

本次研習活動於113年05月14日舉行,邀請教育與未來設計學系邱俊達老師,分享專題與實踐教學相互結合的教學經驗,以做中學的教學理念,於課程中持續增強學生的專業素養和創新思維,並深入探討專題結合策展的課程設計,以提升整體的教學質量及學生的全球競爭力。  【更多

企業管理學系 涂敏芬副教授分享設計思考融入永續教育課程

「桃樂絲初心:設計思考部署永續教育課程」

教發中心於113年4月29日(一)邀請本校企業管理學系副教授涂敏芬老師,分享設計思考搭配實踐活動融入永續課程之案例。  【更多

邀請外交與國際關係學系李文基老師分享「跨領域之經濟全球化通識博雅學習」研習活動

跨領域之經濟全球化通識博雅學習 (外交系李文基老師)

教發中心於113年04月25日,邀請外交與國際關係學系李文基老師,分享自身於跨領域教學中融入全球視野、基本素養、UCAN共通職能等多項規劃,透過多元的教學方法將經濟學與全球化趨勢相互結合,提升整體的教學質量與學生的全球競爭力。  【更多

淡江大學教育科技學系 王怡萱教授分享教學實踐研究計畫的啟發與建議

我與教學實踐研究計畫的共同學習之路(教科系王怡萱老師)

教師教學發展中心於113年4月23日(二)邀請本校教育科技學系王怡萱教授,與教師們分享自身於教學現場的困境與嘗試,同時給予教師在教學實踐研究計畫上的構想與建議。  【更多

邀請外交與國際關係學系陳建甫老師分享「跨域教學與課程設計」研習活動

跨域教學與課程設計 (外交系陳建甫副教授)

教發中心於113年04月11日邀請外交與國際關係學系陳建甫老師,分享自身的跨域教學經驗,課程多以團體實作為設計,鼓勵時常與學生建立有效的互動,並適時提供學習反饋,藉以激發學生的學習興趣,促進學生樂於自主學習的態度。  【更多

國立臺北科技大學王貞淑教授分享教學實踐研究計畫從理論到實踐的探索與反思

教學變革奇幻之旅:從理論到實踐的探索與反思(國立臺北科技大學資訊與財金管理系王貞淑教授兼副教務長)

本次研習活動於113年4月9日(二)舉行,邀請國立臺北科技大學資訊與財金管理系教授兼副教務長的王貞淑老師,其以自身經驗與案例,與教師們分享教學實踐研究計畫在的審查要點、題目構思發想與撰寫注意事項。  【更多

歷史學系 林嘉琪教授分享教學實踐研究升等之申請要點

教學實踐研究升等經驗分享

本次研習活動於113年3月28日(四)舉行,邀請淡江大學歷史學系林嘉琪教授,和與會教師們分享藉由教學實踐研究論文升等教授的經驗,以及撰寫與申請時的注意事項。  【更多

邀請機械與機電工程學系楊龍杰老師分享「如何使用實作教具於通識課程」研習活動

如何使用實作教具於通識課程 (機械系楊龍杰教授)

教發中心於113年03月26日邀請機械與機電工程學系楊龍杰老師,分享自身運用實作教具於通識課程的教學歷程,以增進學生對機械歷史的興趣與知識了解,另外也特別強調「動態競爭」的學習模式,可有效促進學生間及師生間的互動,以激發學生的學習熱情。  【更多

輔仁大學中文系 陳恬儀副教授分享「文本創意視覺化」自主學習課程規劃與實踐

「『文本創意視覺化』自主學習課程規劃與實踐」

本次研習活動於113年3月21日(四)舉行,邀請輔仁大學中文系陳恬儀副教授,與教師們分享「文本創意視覺化」這門由陳老師規劃中文系與應美系/文創系的學生們共同協作的自主課程,並一一探討課程設計、教學方法與流程、期末成果與課程模式的優缺點。期以提供與會老師們活化課程的啟示,以及跨領域整合課程的實施參考。  【更多