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活動花絮

114:教學創新精進--三全教育影響外溢
蔡文龍老師開場

AI系列-Microsoft Azure AI Fundamentals(AI-900)證照考試課程 AI Series - Microsoft Azure AI Fundamentals (AI-900) Certification Exam Preparation Course

AI是近年最火紅的議題,再加上OpenAI推出AI聊天機器人服務「ChatGPT」爆紅,再次將AI推上熱潮。本次研習介紹電腦視覺、自然語言處理與機器學習服務,目的透過上述服務引導學員擁有開發電腦視覺、人臉辨識、自訂視覺等專屬的影像辨識服務;以及開發認知服務自然語言服處理,探索文字採礦和文字分析,包括情感分析、關鍵字組擷取、語言偵測、問與答,並配合ChatGPT API服務建置專屬領域的AI聊天機器人。同時協助學員擁有考取Microsoft Azure AI Fundamentals國際認證的能力,並將AI認知服務應用在不同領域,設計自己專屬的AI產品與解決方案。  【更多

凱達格蘭文化館館內導覽

114-1「社會議題探索暨實踐課程」專題7「原住民族社會困境議題初探」部落旅行活動

「社會議題探索暨實踐」課程中,專題7原住民族社會困境議題初探(Indigenous Social Issues),本次凱達格蘭文化館參訪由授課教師包正豪帶領,本地生與國際生共同參加。透過館內藏品導覽,師生深入認識台灣原住民族的文化與生活樣貌,從器物、服飾到日常習俗皆有所體會。進一步思考到,原住民族至今仍生活在台灣,卻需要依靠博物館保存其文化,並由非原住民推廣其認識,這反映出台灣社會在文化傳承與主體性上的矛盾與挑戰,也提醒我們持續關注原住民族文化的保存與自主。  【更多

老師細心輔導

114年12月三全導師進駐輔導——企管系

此次為本學期最後一次的導師進駐輔導。同學們主要關心的事情,除了下學期的課程規劃與學分問題外,最重要的就是大三出國留學的相關準備。他們積極詢問留學前的學分安排、英文檢定等事項,導師也一一提供了詳細的回應,讓同學們對接下來的準備方向更加明確。  【更多

警察大學張文菘教授開場

安全防禦駕駛 The Safety Defensive Driving

本次「安全防禦駕駛」活動整體表現十分優異,參與同學對活動的滿意度高達 5.56 分,顯示本活動在內容、流程與實務收穫上皆深受肯定。活動內容的實用性與帶來的收穫皆獲得 5.44 分,顯示同學普遍認為課程內容對日常生活及交通安全意識具有高度助益。主講者張文菘教授的表現更是備受讚賞,獲得 5.67 分的高分;活動流程順暢度、主題與內容相符度也皆為 5.44 分,而活動地點便利性則以 5.78 分為本次活動最高評價。最後,願意推薦朋友或同學參加類似活動的意願亦高達 5.67 分,顯示活動品質獲得一致性的肯定。  【更多

同學與老師大合照

114年12月三全導師進駐輔導——英文系

本次輔導工作重點: 了解英文系英文班二年級同學的大三出國申請現況,包含交換生申請、雅思或托福的考試成績、申請的外國學校、欲修習課程、宿舍申請、學長姐經驗分享等。共有四個同學申請交換生,其他一般生deadline是在明年一月,現正努力準備各式文件。也有幾個同學最近正努力的準備交換生口試,還有考古題可供參考,並做了模擬考試,很緊張的在準備!  【更多

老師與同學交換禮物

聖誕派對!Christmas Party!

這次藉由即將到來的節日—聖誕節,舉辦了一場聖誕派對,藉由大家都非常熱衷的傳統活動「交換禮物」為活動主軸,來拉近同學之間、師生之間的關係。由於大家已經經歷了數個月的相處,加上前兩場活動所建立的默契,此次活動中可以明顯感受到同學之間逐漸熟悉與自在,先前些許的生疏與尷尬也大幅減少,互動變得更加自然與大方。  【更多

一起享用最著名的淡水蛋糕之一

114年12月三全導師進駐輔導——資工系

為了幫助學生更快適應宿舍生活,並為新生提供學習和生活方面的支持,三川教育中心組織了一系列由教師帶領的輔導和支持活動。  【更多

面試技巧講座邀請台北文華東方酒店林柏甫副理擔任講師

面試技巧 Interview Skills

本次活動旨在提升學生於求職面試及交換生甄選面試中的整體表現,協助其在未來申請工作或參與國際交換時,能以更自信且具結構性的方式展現個人亮點。活動開始由講師介紹求職面試與交換生面試的差異,包括面試目的、評量重點與準備方向,使學生能清楚掌握兩者所需具備的核心能力。  【更多

進淡江國際學園晤談室輔導合影

114年12月三全導師進駐輔導——政經系

在學生面臨宿舍住宿與大一基礎課程的適應時,往往會出現充滿摸索新的住宿與新的學習環境的不安感。三全教育中心透過導師進駐輔導推動各項活動,提供各項協助與支援,能讓同學快速適應新環境與學習生活。  【更多

每位同學自我介紹

英文系-與系主任有約 A Meeting with the Department Chair

本次與全英班一年級的「與系主任有約」活動,在輕鬆的氣氛下展開,希望更了解新生們在開學後的生活與學習狀況。因為全英班的新生中有不少外籍生,活動一開始蔡主任便請大家用中英文做自我介紹,讓彼此熟悉,也讓外籍生能更自在地融入班級。  【更多

參訪本校特殊教育資源中心(第一場)

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題9參訪淡江資源中心

「社會議題探索暨實踐」課程中,專題9我的導盲犬與友善校園(Guide Dog & Friendly Campus),由陳建甫老師安排帶領同學參訪本校特殊教育資源中心,介紹淡大資源中心的起源,認識視障生的狀況,並了解各種幫助盲生閱讀、看字、使用電腦的輔具,例如:點字書、點字觸摸顯示器、擴視機等等,並讓同學實際體驗這些輔具,短短時間讓同學有深度體驗。本次分為三場辦理,藉由人數控管能讓同學有品質較好的參訪體驗。  【更多

感恩節晚餐會大合照

114年11月三全導師進駐輔導——英文系

本次感恩節晚餐會由英文系全英班一年級導師劉佩勳老師主辦,並於淡江學園宿舍舉行,旨在透過溫馨的節慶聚會,拉近導師與學生之間的距離,協助新生更順利適應大學與宿舍生活。活動共計有五位全英班學生參與。老師在進駐宿舍期間特別規劃此活動,希望藉由輕鬆的用餐氛圍,讓學生獲得情緒支持與生活指引。  【更多

老師與學生有一個愉快的輔導之夜

114年11月三全導師進駐輔導——觀光系

觀光系導師進駐輔導計畫自本學期起陸續舉辦多項活動,旨在透過多元互動方式,強化導師與學生之間的交流與連結。在先前活動獲得良好回饋後,後續的導師進駐輔導將改以小組形式進行。每次活動預計約兩小時,內容以深度交流與生活分享為主,並由學生自主選擇活動地點,以提高參與感與彈性。本次參與的小組成員包含觀光一的蔡宜叡、黃睿、潘冠宇及潘尼洱。在本次活動中,我們首先參觀了淡江國際學園學生宿舍,讓導師能更深入了解同學在校內的居住環境與相關設施。之後,導師帶領同學們至校外共進晚餐,在輕鬆自在的氛圍中交流近況、分享心情。同學們表示,這樣的互動形式能讓身心放鬆,也更容易傾吐在學習與生活上的想法與疑惑。整體活動氣氛融洽而富有意義,不僅增進了互信,也讓導師與導生間的連結更加緊密。  【更多

大合照

政經系-系友演講 Alumni talk

本次系友分享講座的主要目的,是希望透過學長姐的實務經驗,協助系上同學更清楚地理解未來的學業規劃與職涯方向,少走一些冤枉路。為了達成這個目標,我們特別邀請到兩位背景不同的系友,分別從「學分與學業安排」與「畢業後的職涯發展」兩個面向進行分享,使整體內容更加完整與多元。  【更多

葉貞講師介紹桌遊《魔法學園2》

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題13「魔法學園2:數位性別暴力與霸凌防治」桌遊體驗活動

一、本次活動為「社會議題探索暨實踐」專題13-多元文化中的性別議題初探(一)(LGBTQIA+ Issues Part I)規劃,由王蔚婷老師邀請葉貞講師帶領(台灣兒童發展協會馬匹輔助教育中心教練/無尾熊潛能開發中心講師)。  【更多

學生們邊吃邊觀賞電影

英文系感恩節晚會

為推廣校園共享文化並提供學生在期中壓力之後能夠放鬆與交流的空間,淡江大學英文系與三全教育中心於感恩節期間共同舉辦「感恩歡聚觀影日」活動。本次活動以輕鬆愉快的方式陪伴學生度過節慶,讓不同系所的同學在美食與電影的陪伴下,一同感受感恩節的溫暖氛圍。  【更多

dinner time

專注和心流 用瑜伽與冥想提升學習力 Focus&Flow using yoga and meditation to boost study power

在這次的瑜伽課程中,老師一開始先針對每位學員對瑜伽的認知進行詢問與了解,並帶領我們思考:為什麼要做瑜伽?練習瑜伽能帶來哪些幫助?這個過程讓我發現一件很有趣的事情:有些人雖然長期進行高強度運動,但在瑜伽的表現上,竟然比不上平時完全不運動的人。這讓我體悟到,運動的多寡並不是關鍵,真正的重點在於身體本身是否具備應付不同活動的能力,以及身心之間的協調性。此外,老師也在課堂中分享了許多寶貴的道理。其中讓我印象深刻的是,當我們感到疲憊或一蹶不振時,可以透過正確的瑜伽練習來喚醒身心,重新找回精神與活力。這不僅是身體層面的舒展,更是一種心靈的調整與能量的恢復。在實戰練習環節,老師根據每個人的不同需求,進行一對一的指導與交流。不論是動作的細節調整,還是心理層面的支持與鼓勵,老師都耐心陪伴,幫助我們突破自己的限制。這種個別化的教學方式,讓我感受到瑜伽不僅是一門身體的藝術,更是一段向內探索的旅程。經過這堂課,我學會以更開放的心態面對自己的身體,不再盲目追求運動量,而是更重視身心的平衡與對話。瑜伽教會我傾聽內在的聲音,也讓我明白,真正的進步來自於接納與堅持。  【更多

老師與學生有一個愉快的輔導之夜

114年11月三全導師進駐輔導——觀光系

觀光系導師進駐輔導計畫自本學期開始已陸續舉辦多場活動,目的在於透過多元形式的互動,增進導師與學生之間的交流。上一次的活動中,兩位大一導師帶領同學們前往郭元益觀光工廠進行現場手工製作。同學們從實作體驗中培養耐心與創造力,也在共同完成作品的過程中拉近彼此的距離。戶外教學的安排使同學們從課業壓力中短暫抽離,以更加放鬆的心情增進班級凝聚力。  【更多

英文系大三出國學長姐分享會

大三出國學長姐分享會 Junior Abroad Orientation

本系舉辦大三出國說明會。此次活動旨在為有意即將出國的學生提供全面廣泛的信息和必要的支持。說明會上,講者提供各校簡介(包括舊金山州立大學、維諾納州立大學、加州州立大學長堤分校、IUP等大學)、語言要求、學費、不同留學目的地的選擇,以及申請程序等各方面的內容。此外,活動邀請有出國經驗的學長姐分享經驗,以幫助新學生更好地理解留學生涯面對的種種機遇和挑戰,此次分享的學生針對舊金山州立大學,給予學弟妹建議。  【更多

專題14講座由英文系王蔚婷老師邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題14說明會暨性/別教育講座「飛躍中的跨性別-我的性別我做主」

一、本次社會議題探索暨實踐課程講座為專題14-多元文化中的性別議題初探(二)(LGBTQIA+ Issues Part II)任務,王蔚婷老師先說明專題14內容,介紹如何達成專題的活動任務。接著邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講。  【更多

表示目前適應良好的同學

114年11月三全導師進駐輔導——資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活以及關心新進學生課業、生活,三全教育中心透過導師進駐輔導的活動,提供一系列的協助和支持。  【更多

照片說明:老師細心輔導

114年11月三全導師進駐輔導——企管系

這次的導師進駐輔導安排在期中考後,希望能透過面對面的交流,更深入了解開學至今同學們的學習情況並適時地給予協助。在輔導期間,同學們皆表示目前學習進度良好,能逐漸適應大學課程的節奏,也分享了各科授課老師的教學方式與課堂氣氛。多位同學提到,第一次期中考雖然有些緊張,但透過事前的準備與同儕間的討論,都順利完成並獲得不錯的成績。  【更多

團體照

資工系-與系主任有約 Meet Your Professors

資工系於114年11月19日中午十二時舉行本學期的「與系主任有約」活動,英文名稱為 Meet Your Professors。本活動主要目的在於增進資工系全英班師生之間的互動與認識,藉由更輕鬆的座談方式,讓學生能更直接地與系主任及系上老師交流,同時也希望透過此活動促進國內生與境外生之間的溝通與文化交換,營造友善且國際化的學習環境。  【更多

與同學打球聊天

114年11月三全導師進駐輔導——政經系

活動目的 希望在一個較輕鬆的場合,能與學生多交流,建立起來好的關係,在這樣的關係下,未來比較有可能多聽到學生心中真正的想法 活動內容 在前往撞球館的路上,先幫學生購買晚餐,整個活動採取比較輕鬆的方式,一邊吃飯,一邊打球,在打球時可以一遍聊天,藉此知道學生的概況和對於目前系上課程、老師與活動的想法。 活動成果 目前學生多表示已習慣系上的運作,只是因為英文的關係,有時不甚清楚課程內容。老師以自己親身的經驗和同學分享,聽不懂很正常,但要堅持與改善英文,包括多讀教課書熟悉上課... 【更多

老師講解:雅思無懼–為成功加速的備考策略

雅思無懼 – 為成功加速的備考策略 IELTS Without Fear: Strategic Preparation for Success

本次活動旨在介紹雅思考試給淡江大學三全學系的同學。介紹共分五個部分: 1. 什麼是雅思考試? 雅思是目前全球報考人次最高的英語檢定之一,約有一萬一千所以上的學術機構或企業接受有效的雅思考試成績作為審核申請人英語能力之標準。 2. 為何應選擇雅思考試? 淺談雅思考試的特色及大致成績錄取標準。 3. 雅思考題介紹 依照考試順序聽、讀、寫、說介紹出題邏輯與準備方向。 4. 雅思成績使用 說明考試成績後續使用,並介紹台灣考生平均成績。 5. 準備雅思的資源 不論有... 【更多

IUP及WSU返國的學長姐分享交換心得

大三出國分享會Junior Abroad Orientation

為了協助學生了解一年交換期間的學習與生活樣貌,並提供實務性參考資訊,本活動邀請了兩位剛從海外姊妹校IUP及WSU返國的學長姐分享交換心得。透過分享與交流,讓大家能更具體掌握交換期間可能面臨的挑戰與收穫。  【更多

林嘉琪老師介紹專題3、4與任務內容

114-1「社會議題探索暨實踐課程」專題3、4說明會暨SDGs影展「星際效應」

本次課程為專題3、4說明會(專題3--SDGs 主題敍事書寫I (SDGs Narrative Writing I)、專題4--SDGs 主題敍事書寫II (SDGs Narrative Writing II)),嘉琪老師先介紹專題學習單內容,並詳細說明如何完成專題任務。接著播放SDGs影展「星際效應」(Interstellar),本片以全球饑荒為背景,講述了一隊太空人通過穿越蟲洞為人類尋找新家園的高科技冒險故事。影片中一開頭就點出人類的自大與私慾,認為地球屬於人類所有,恣意妄為的下場就是自取滅亡,電影裡的地球因天災沙塵暴四起,人們外出得戴著口罩,呼應今日全球的處境。也讓我們思考,別自以為是地掠奪豪取天然資源,而忘記最基本的生存問題。  【更多

「中山北路走進小菲律賓」由呂曉清女士帶領導覽。

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題8跨文化走讀活動「中山北路走進小菲律賓」

本次社會議題探索暨實踐課程專題8跨文化走讀活動由政經系何景榮老師帶領,呂曉清女士導覽主講,由中山北路走進小菲律賓,帶同學們體驗菲律賓移工與新住民生活狀況。學生們在聖多福教堂前集合,導覽員領導同學們進入菲律賓鄉親週日聚會的彌撒禮拜堂,解說彌撒的特點,並介紹教堂後方的祈禱與奉獻處。接著帶領同學逛菲律賓新住民商店,了解在台菲律賓鄉親的日常生活暨飲食文化,最後帶同學參觀中山北路「金萬萬商場」,此為全台灣最大的菲律賓商場,服務廣大的在台菲律賓裔移工暨新住民。  【更多

許文昌先生開場

科技閒聊: 創意、科技、與落實 Tech Chats: Creativity, Technology, and Implementation

科技的進步如今已經讓人們感受到運算的力量,從即時計算的AI,到小型資料處理,科技為我們及環境帶來了無盡的便利。對於資訊工程學科的學子來說,這都是不容忽視的趨勢。  【更多

同學提問中。

114年11月三全導師進駐輔導——觀光系

此次座談式輔導,主要希望學生們在經過開學初期的生活適應後、且即將面臨期中考前夕之際,能得到情緒上的紓緩與支持,並讓導師更深入了解外籍學生在學習與生活上的實際需求,以便在必要時給予即時協助。  【更多